Авторизация
Зарегистрироваться
Переключить навигацию
О проекте
Цель и задачи проекта
Принципы организации деятельности
Взаимодействие со школами
Наши видеоматериалы
Контакты
Документы
Нормативные документы
Образцы локальных актов
Организация детского научно-образовательного центра
Примеры образовательных программ технической направленности
Педагогу
Программы повышения квалификации
Педагогические технологии
Как формировать инженерное мышление?
Как сделать вебквест?
Возрастные особенности детей
Наши вебинары
Наши семинары
Наши видеоуроки
Видеоуроки по 3D-моделированию
Видеоуроки по робототехнике (ТРИК)
Материалы по профориентации учащихся
О профориентации
Профориентационное тестирование
Атлас новых профессий
Движение ранней профориентации «Молодые профессионалы»
Куда пойти учиться
Академия цифровых технологий
ОДОД 239 Президентского ФМЛ
Робототехнический инженерный центр ФМЛ № 30
Фаблаб Политех
Диагностика
Категории мышления инженерной деятельности
Этапы формирования инженерного мышления
Компоненты оценивания
Диагностические критерии оценки уровня компонентов
Форма для заполнения
Как оценить прогресс обучающихся
Методические рекомендации по диагностическому инструментарию
Инженерные технологии
Робототехника
Робототехника Lego
Робототехника TRIK
Видеоуроки по робототехнике (ТРИК)
Робототехника LabVeiw
Модели роботов
Примеры программ для роботов
Тесты
Опыт решения проблем
Электроника и электротехника
Основы электроники («Знаток» + Arduino)
Микроконтроллеры
Видео уроки электротехника
Полезные ресурсы по электронике
Схемотехника
Программирование
Инженерное 3D-моделирование
Видеоуроки по 3D-моделированию
Библиотека
Полезные книги
Авторские материалы
Примеры проектных работ
Школьные учебники СССР
Наши видеоуроки
Главная
Наши видеоуроки
3D-моделирование
Робототехника
Электроника
Поделиться этим
0
нравится
Вход
Поиск по сайту
Календарь
May 2020
M
T
W
T
F
S
S
« Aug
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Написать нам
Ваше имя (обязательно)
Ваш e-mail (обязательно)
Тема
Сообщение
ИСКРА©2016-2018
О проекте
Цель и задачи проекта
Принципы организации деятельности
Взаимодействие со школами
Наши видеоматериалы
Контакты
Документы
Нормативные документы
Образцы локальных актов
Организация детского научно-образовательного центра
Примеры образовательных программ технической направленности
Педагогу
Программы повышения квалификации
Педагогические технологии
Как формировать инженерное мышление?
Как сделать вебквест?
Возрастные особенности детей
Наши вебинары
Наши семинары
Наши видеоуроки
Видеоуроки по 3D-моделированию
Видеоуроки по робототехнике (ТРИК)
Материалы по профориентации учащихся
О профориентации
Профориентационное тестирование
Атлас новых профессий
Движение ранней профориентации «Молодые профессионалы»
Куда пойти учиться
Академия цифровых технологий
ОДОД 239 Президентского ФМЛ
Робототехнический инженерный центр ФМЛ № 30
Фаблаб Политех
Диагностика
Категории мышления инженерной деятельности
Этапы формирования инженерного мышления
Компоненты оценивания
Диагностические критерии оценки уровня компонентов
Форма для заполнения
Как оценить прогресс обучающихся
Методические рекомендации по диагностическому инструментарию
Инженерные технологии
Робототехника
Робототехника Lego
Робототехника TRIK
Видеоуроки по робототехнике (ТРИК)
Робототехника LabVeiw
Модели роботов
Примеры программ для роботов
Тесты
Опыт решения проблем
Электроника и электротехника
Основы электроники («Знаток» + Arduino)
Микроконтроллеры
Видео уроки электротехника
Полезные ресурсы по электронике
Схемотехника
Программирование
Инженерное 3D-моделирование
Видеоуроки по 3D-моделированию
Библиотека
Полезные книги
Авторские материалы
Примеры проектных работ
Школьные учебники СССР
Авторизация
*
*
Войти с помощью:
Запомнить
Потеряли пароль?
Авторизация
Генерация пароля
Войдите со своими учетными данными
Войти
Запомнить меня
Забыли пароль?
Забыли свои данные?
Сбросить пароль
Я помню мои данные
