• Авторизация
  • Зарегистрироваться
ИСКРА
  • О проекте
    • Цель и задачи проекта
    • Принципы организации деятельности
    • Взаимодействие со школами
    • Наши видеоматериалы
    • Контакты
  • Документы
    • Нормативные документы
    • Образцы локальных актов
    • Организация детского научно-образовательного центра
    • Примеры образовательных программ технической направленности
  • Педагогу
    • Программы повышения квалификации
    • Педагогические технологии
      • Как формировать инженерное мышление?
      • Как сделать вебквест?
      • Возрастные особенности детей
    • Наши вебинары
    • Наши семинары и публикации
    • Наши видеоуроки
      • Уроки по 3D-моделированию: «Первые шаги в CREO Parametric 6.0».
      • Видеоуроки по робототехнике (ТРИК)
    • Материалы по профориентации учащихся
      • О профориентации
      • Профориентационное тестирование
      • Атлас новых профессий
      • Движение ранней профориентации «Молодые профессионалы»
    • Куда пойти учиться
      • Академия цифровых технологий
      • ОДОД 239 Президентского ФМЛ
      • Робототехнический инженерный центр ФМЛ № 30
      • Фаблаб Политех
    • Диагностика
      • Категории мышления инженерной деятельности
      • Этапы формирования инженерного мышления
      • Компоненты оценивания
      • Диагностические критерии оценки уровня компонентов
      • Форма для заполнения
      • Как оценить прогресс обучающихся
      • Методические рекомендации по диагностическому инструментарию
  • Инженерные технологии
    • Робототехника
      • Робототехника Lego
      • Робототехника TRIK
      • Видеоуроки по робототехнике (ТРИК)
      • Робототехника LabVeiw
      • Примеры программ для роботов
      • Тесты
      • Опыт решения проблем (FAQ)
    • Электроника и электротехника
      • Основы электроники («Знаток» + Arduino)
      • Микроконтроллеры
      • Видео уроки электротехника
      • Полезные ресурсы по электронике
      • Схемотехника
    • 3D-моделирование
      • Компьютерная графика
      • Материальное 3D-моделирование
      • Инженерное 3D-моделирование в САПР и прототипирование
      • Уроки по 3D-моделированию: «Первые шаги в CREO Parametric 6.0».
      • Опыт решения проблем (FAQ)
    • Программирование
  • Библиотека
    • Самообразование
    • Полезные книги
    • Авторские материалы
    • Школьные учебники СССР
  • ВЫСТАВКА ПРОЕКТОВ
    • Примеры учебных исследовательских проектов
    • Галерея творческого дизайна
    • Материалы инженерных проектов детей

Архив по месяцу: Июль, 2018

Главная 2018 Июль

Uncategorized|0
0 нравится Читать дальше
Вход

Поиск по сайту

Календарь

Июль 2018
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Янв   Авг »
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  

by Transposh - translation plugin for wordpress

Написать нам

ИСКРА©2016-2018

  • О проекте
    • Цель и задачи проекта
    • Принципы организации деятельности
    • Взаимодействие со школами
    • Наши видеоматериалы
    • Контакты
  • Документы
    • Нормативные документы
    • Образцы локальных актов
    • Организация детского научно-образовательного центра
    • Примеры образовательных программ технической направленности
  • Педагогу
    • Программы повышения квалификации
    • Педагогические технологии
      • Как формировать инженерное мышление?
      • Как сделать вебквест?
      • Возрастные особенности детей
    • Наши вебинары
    • Наши семинары и публикации
    • Наши видеоуроки
      • Уроки по 3D-моделированию: «Первые шаги в CREO Parametric 6.0».
      • Видеоуроки по робототехнике (ТРИК)
    • Материалы по профориентации учащихся
      • О профориентации
      • Профориентационное тестирование
      • Атлас новых профессий
      • Движение ранней профориентации «Молодые профессионалы»
    • Куда пойти учиться
      • Академия цифровых технологий
      • ОДОД 239 Президентского ФМЛ
      • Робототехнический инженерный центр ФМЛ № 30
      • Фаблаб Политех
    • Диагностика
      • Категории мышления инженерной деятельности
      • Этапы формирования инженерного мышления
      • Компоненты оценивания
      • Диагностические критерии оценки уровня компонентов
      • Форма для заполнения
      • Как оценить прогресс обучающихся
      • Методические рекомендации по диагностическому инструментарию
  • Инженерные технологии
    • Робототехника
      • Робототехника Lego
      • Робототехника TRIK
      • Видеоуроки по робототехнике (ТРИК)
      • Робототехника LabVeiw
      • Примеры программ для роботов
      • Тесты
      • Опыт решения проблем (FAQ)
    • Электроника и электротехника
      • Основы электроники («Знаток» + Arduino)
      • Микроконтроллеры
      • Видео уроки электротехника
      • Полезные ресурсы по электронике
      • Схемотехника
    • 3D-моделирование
      • Компьютерная графика
      • Материальное 3D-моделирование
      • Инженерное 3D-моделирование в САПР и прототипирование
      • Уроки по 3D-моделированию: «Первые шаги в CREO Parametric 6.0».
      • Опыт решения проблем (FAQ)
    • Программирование
  • Библиотека
    • Самообразование
    • Полезные книги
    • Авторские материалы
    • Школьные учебники СССР
  • ВЫСТАВКА ПРОЕКТОВ
    • Примеры учебных исследовательских проектов
    • Галерея творческого дизайна
    • Материалы инженерных проектов детей
Авторизация
*
*
Войти с помощью: 
Потеряли пароль?
Авторизация
Генерация пароля

Войдите со своими учетными данными

Забыли пароль?

Забыли свои данные?

Я помню мои данные